Na viacerých základných školách v Trenčíne prebieha tento školský rok výučba podľa medzinárodnej metodiky Kreatívne partnerstvá. Dvanásť tried zo šiestich škôl sa raz týždenne učí kreatívne myslieť, spolupracovať a riešiť problémy v tandeme učiteľa a profesionálneho umelca. Do programu sa zapája viac ako 200 detí, ktoré sa pridávajú k miliónu žiakov z rôznych krajín sveta. Projekt je súčasťou Európskeho hlavného mesta kultúry Trenčín 2026.
Metodika je založená na spolupráci pedagógov s umelcami z oblastí ako vizuálne umenie, dizajn či divadlo. Spoločne vytvárajú hodiny, ktoré prepájajú bežné predmety s tvorivými postupmi a reálnym životom. Nejde o mimoškolské aktivity, ale o súčasť riadneho vyučovania, kde sa umenie využíva ako nástroj na lepšie pochopenie jazyka, matematiky či prírodných vied. Deti tak pracujú s fantáziou, tvoria príbehy, skúmajú okolie a prepájajú rôzne témy.
Učitelia aj umelci vnímajú, že pre mnohé deti je tvorivé uvažovanie spočiatku náročné, keďže naň nie sú zvyknuté. Postupne však vidia, ako sa žiaci osmeľujú, zapájajú vlastné nápady a učivo si prirodzene upevňujú. Program zároveň ukazuje, že fantázia a kritické myslenie sú dôležité zručnosti pre 21. storočie.
Metodika Kreatívnych partnerstiev je dlhodobo overená vo viacerých krajinách a výskumy potvrdzujú jej pozitívny vplyv na motiváciu aj výsledky žiakov. Aj trenčianske školy prechádzajú testovaním, ktorého výsledky budú známe v lete. Program podporujú mesto Trenčín, Trenčiansky samosprávny kraj, Ministerstvo kultúry SR a Európska únia.
zdroj: Mesto Trenčín
zdroj: Mesto Trenčín
